Здравствуйте! Меня зовут Нина Никифоровна Трофимова.

Я много лет занимаюсь преподаванием машинописи, обучила сотни и сотни людей. Продолжаю это делать и в настоящее время. Я – фанат профессионального владения клавиатурой. По тому, как человек работает с клавиатурой, я сужу о его культуре, образованности, интеллекте, если хотите.

Существует множество курсов, тренажеров, однако большинство пользователей ПК сегодня работают с клавиатурой ненадлежащим образом, затрачивая уйму времени на написание простого текста, и уделяя больше внимания его написанию, чем собственно содержимому.

Многие даже не подозревают, что существует профессиональное письмо. Давайте разберемся, что вы делаете неправильно и что означает «правильно»? И, главное, как достичь этого самого «правильного»?

Что вы делаете неправильно? Вы и сами знаете – двумя пальцами вы бегаете по клавиатуре, кто – быстрее, кто – медленнее. При этом вы успеваете смотреть одновременно в три места – на клавиатуру, на оригинал (если печатаете с него) и на монитор. Сами того не замечая, вы очень устаете. Вы сейчас можете возразить: «Да я печатаю очень быстро!» Соглашаюсь! Я видела людей, которые печатают двумя пальцами быстрее чем те, кто печатает десятью. И, на первый взгляд, вы правы! Однако – вот вам единственное возражение: если бы вы, лично вы, умели печатать профессионально, вы бы повысили свою скорость, а значит и производительность выполнения вами работ, в 3-5 раз! Разве этот аргумент не заслуживает внимания?

Разве не требует сегодняшний день вот такого ускорения? Более того, работая с клавиатурой профессионально (не глядя и не ища буквы), вы отдаете все свое внимание тому, что делаете: пишите ли курсовую, диплом, ведете переписку в чате, подсчитываете финансы или обдумываете грандиозный план.

А ведь многие из вас закончили ВУЗ, чтобы, получив специальность, ускорить процессы выполнения каких-то работ, повысить квалификацию и т.д. Вы учились чему-то 3-5 лет, и, вполне возможно, не применяете даже сотой доли тех знаний, которые давались вам с таким трудом, которые зубрились по ночам, чтобы после сдачи зачета быть забытыми навеки.

Что означает «правильно»? Это – когда вы читаете какой-либо занимательный текст и, дойдя до особо интересного места, останавливаетесь, чтобы перевести дух, и вдруг замечаете, что ваши руки его писали, без всякого вашего участия.

Это – когда в общественном месте, например, Интернет-клубе, вы будете писать письмо своей подруге или другу, и вдруг спиной почувствуете чье-то присутствие, и, оглянувшись назад, увидите человек пять зрителей, которые застыли увидев вашу работу.

Это – когда на очередном собеседовании у работодателя, протянув ему резюме, вы вскользь заметите (несмотря, что в резюме это указано): печатаю профессионально. Раньше это надо было еще и демонстрировать, сейчас большинство работодателей уже где-то это видели. Правда, может сам попросить показать.

Это – когда вы, как я, не зная ни слова по-английски, шпарите на английской (на французской, немецкой…) так же, как и на русской раскладке. А если вы изучаете английский (немецкий, французский…), машинопись станет верным помощником и будет служить еще одним каналом обучения языку.

Это – когда философски можешь сам себе заметить: хоть что-то в этой жизни я умею делать в совершенстве!

Как этого достичь? Есть два способа: с помощью тренажера и с помощью классических упражнений.

Попробую объяснить разницу. Хотя она очевидна: я встречала значительно больше людей, ссылающихся на тренажер как на будущего учителя, чем обучившихся. Почему?

Возможно среди вас, читающих эти строки, есть люди, которые пробовали научиться с помощью тренажера. Причем, неважно – какого. И в большинстве своем ваше обучение оборвалось в первой его половине. Недостаток тренажера в том, что он – не человек. И допускающих ошибки он не пропускает далее, заставляет переделывать снова и снова, отчего учеба уже не идет впрок. Однажды я попробовала пройти уроки на тренажере, имя в ту пору уже лет 8 профессионального стажа, и не смогла дойти до конца. А что говорить о тех, кто только учится? В обучении машинописи, поверьте, совершенно излишняя такая муштра. Поэтому учимся мы с помощью упражнений, выполняемых в Word’е, соблюдая ритм, стремясь к безошибочности. Заметьте, «стремясь», т.е. не зацикливаясь на каком-то особо трудном слове. В машинописи для пальцев так же, как и для речевого аппарата есть «труднопроизносимые» слова. И в этом нет ничего удивительного или сложного. В следующем слове эти буквы будут уже в другом сочетании, и вы все равно их усвоите.

Что главное в обучении? Не буду оригинальной – систематичность выполнения заданий.

Двенадцать уроков. Рекомендуемая частота занятий: через день, либо 4-5 дней в неделю. Не совсем желательно все 12 дней подряд, хотя есть и такие случаи. Дело в том, что процесс обучения осуществляется даже тогда, когда вы не сидите за клавиатурой. И если заниматься через день, то курс будет равен 24 дням, что значительно качественней, чем 12 дней. Бывает, конечно, некая срочность, и человек спешит обучиться, но, поверьте: так же, как нельзя научиться делать шпагат за десять часов одного дня (но можно, если эти десять часов использовать по 15 мин. ежедневно), так и трудно научиться машинописи «срочно».

Нет ничего непреодолимого, надо сделать только первый шаг!

Я прошу Вашего разрешения, уважаемый Посетитель, принявший твердое решение освоить мудрую машинопись, обращаться к Вам на “Ты”. Это не фамильярность, нет, это искреннее желание выделить конкретно Вас из всего человечества, это персональное к Тебе обращение, к моему далекому и такому близкому Другу. Согласен?